为用好统编中学语文教材，有效开展“整本书阅读”“思辨性阅读与表达”等学习任务群教学，切实提高中学语文教师的思维品质和课堂教学质量，4月1日—2日，第三届整本书思辨读写研讨会暨优质课展示活动在重庆举行。

活动现场

本次活动由教育部西南基础教育课程研究中心、树人教育研究院主办，学语文之友杂志社和“树人云智慧”承办，重庆第一双语学校协办。

重庆市社会科学界联合会党组书记、副主席黄祖英在开幕式中指出，当前，重庆正紧扣做实两大定位、发挥三个作用，加快建设六区一高地，扎实推进数字重庆建设、文化强市建设、教育强市建设等一系列重点任务，全市社科界在其中应大有可为、也必将大有作为。他高度肯定了树人教育研究院在这一过程中的积极探索和取得的成果，并希望各社科组织通过强化党建统领、强化研究阐释、强化品牌培养，为培育打造具有重庆辨识度、全国影响力的渝字号社科品牌做出积极的贡献。

教授、博士生导师，国家级教学名师，教育部西南基础教育课程研究中心主任宋乃庆表示，中国作为世界最大的教育体系国家，学生人数众多。在从教育大国向教育强国迈进的路上，中国教育工作者肩负培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者的重任，需要从提高学生的阅读、数学和科学素养入手。他还分享了整本书阅读活动的发展情况，以及其在提高学生核心素养方面的成果。

宋乃庆致辞